FOREST

Good morning, class!

Seguimos repasando con el cuaderno interactivo. Hoy nos 

toca la ficha 8. Si ya la habéis hecho, porque vais todos como motos, repasad las

 que ya os corregí.

Ayer hablábamos de animales en diferentes hábitats. Algunos de ellos ya los conocíamos de las unidades 3 y 4. Vamos a ampliar un poco más nuestro vocabulario sobre animales y hábitats. Cada día veremos un hábitat y sus animales más típicos. 

Hoy vamos con el FOREST: 

Estos son los animales nuevos que nos aprenderemos este curso aparte de 

aquellos , que ya nos sabemos de rechupete: Beaver (castor), lynx (lince) , 

otter (nutria), coyote, groundhog (marmota), cougar (puma)

Ahora vamos a aprender la diferencia entre STATEMENTS (se dice “s-tait-ments”) 

y QUESTIONS (se dice “ques-chuns”). Necesitas tu LANGUAGE BOOK página 73 y

 ver este vídeo explicativo: https://web.microsoftstream.com/video/200fa9e1-397f-4afc-acf9-fc288934f07e

Cuando lo acabes de ver, haces los dos ejercicios de la página 73 y estudias el 

vocabulario de los animales que hemos visto hoy. 

See you tomorrow!